외국대학에 문호 개방 소극적인 필리핀

 외국대학에 문호 개방 소극적인 필리핀  

 ASEAN 지역 전역에 외국 캠퍼스를 설립하는 것은 중요한 추세가 되었으며, 말레이시아, 인도네시아, 베트남이 선두를 달리고 있다. 이 국가들은 유명한 글로벌 기관의 존재를 수용했고, 수많은 사회경제적, 정치적 혜택을 거두었다. 그러나 필리핀은 여전히 ​​이 부분의 움직임이 부재하며 보다 신중한 입장을 유지하고 있다.

 말레이시아는 오랫동안 이 분야에서 선구자였으며, 모나쉬 대학교, 노팅엄 대학교, 뉴캐슬 대학교와 같은 명문 대학을 유치했다. 이러한 외국 캠퍼스는 세계적 수준의 교육을 제공하고 현지 및 국제 학생 모두에게 서비스를 제공하는 동시에 말레이시아의 지역 교육 허브로서의 명성을 높였다. 

 인도네시아와 베트남은 최근 몇 년 동안 이러한 추세에 발맞추어 Royal Melbourne Institute of Technology 및 Fulbright University와 같은 외국 대학을 환영했다. 이러한 움직임은 국제 교육기관의 유입을 통해 고등교육 시스템을 강화하고 일자리를 창출하며 글로벌 인재를 유치하는 수단으로 활용된다.

 ASEAN 지역이 외국 대학 파트너십에 초점을 맞춘 것은 이러한 기관이 학문적 우수성을 가져올 뿐만 아니라 혁신과 글로벌 경쟁력을 촉진한다는 믿음에서 비롯된다. 정부는 세금 감면, 규제 유연성, 지역 기관과의 파트너십과 같은 인센티브를 제공하며 이를 지원했다. 사회경제적-정치적 이점은 명확하다. 향상된 교육 품질, 증가된 외국인 직접 투자, 강화된 국제 관계, 숙련되고 글로벌 경쟁력 있는 인력 창출이 이를 입증한다.

 필리핀이 외국 대학에 문호를 개방하는 것을 꺼리는 것은 ASEAN 지역에서 불리한 입장에 처할 수 있다. 영어를 구사하는 인구가 많고 양질의 고등교육에 대한 수요가 급증하는 필리핀은 교육 제공을 크게 향상시킬 수 있는 글로벌 기관을 유치할 잠재력이 있다. 그러나 이러한 추세에 참여하지 않으면 이웃 국가가 이미 활용하고 있는 주요 혜택을 놓칠 위험이 있다.

 외국 대학이 필리핀에 캠퍼스를 설립하도록 허용하면 기술, 의료, 엔지니어링과 같은 전문 분야에서 특히 고등 교육의 질에 대한 기존 격차를 해소할 수 있다. 이러한 전문 지식의 유입은 국가의 세계적 경쟁력을 높일 수 있다. 또한 외국 대학은 종종 지역 산업과 협력하여 혁신을 촉진하고 일자리를 창출한다. 글로벌 기관의 존재는 또한 국제 학생을 유치하여 지역 경제를 활성화하고 문화 교류를 촉진할 것이다. <인콰이어러>